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Aus dem Schulalltag

Sportmorgen 5./6. Klasse

Papiersammlung OS

Ein Lichtermeer voller Sterne und Magie
Am Dienstag, 3. November, verwandelte sich unser Dorf in ein kleines Lichtermeer. Die Kinder vom Kindergarten bis zur zweiten Klasse machten sich auf zu ihrem alljährlichen Lichterumzug.

Passend zum diesjährigen Jahresmotto «Sonne, Mond und Sterne» hatten viele Klassen mit viel Fantasie und Liebe zauberhafte Lichter und Laternen gebastelt. So leuchteten kleine Sonnen, funkelnde Sterne und strahlende Monde um die Wette.

Mit ihren bunten Laternen zogen die Kinder singend durch die Dorfstrassen. Fröhliche Lieder erfüllten den Abend, während die vielen Lichter die Dunkelheit zum Leuchten brachten.

Ein stimmungsvoller Anlass, der einmal mehr zeigte: Manchmal braucht es nur ein kleines Licht, um ganz viel Zauber zu verbreiten.

 

 

Landschulwoche 5/6e 2026

Landschulwoche 5/6e in Habkern (Interlaken)
Wir haben im Lagerhaus in Habkern, Interlaken übernachtet. Wir sind am Anreisetag vom Bahnhof Interlaken aus mit dem Bus nach Habkern gefahren.
Was haben wir erlebt?
DIENSTAG: Am Dienstag haben wir eine Wanderung gemacht auf der Lombachalp.
Wir haben wunderschöne Ausblicke genossen, Kühe gestreichelt und viel gespielt
MITTWOCH: Wir waren am Mittwoch in den Beatushöhlen. Dort mussten wir Rätsel lösen und haben am Ende eine Geode bekommen.
Am Abend haben wir noch eine Talentshow gemacht! Sie war sehr lustig und spannend.
DONNERSTAG: Am Donnerstag gingen wir in den Seilpark Interlaken. Dort hatte es ein Hindernis namens „Freier Fall“. Das war die Hauptattraktion unserer Klasse!
FREITAG: Das war leider schon der letzte Tag unserer Landschulwoche L
Fragen/ Tatsachen der Landschulwoche.
„Muess ig z mittagässe säuber mache?“
„Müesse mir üsses Gepäck säuber abeträge?“
„Muess ig e Jage alege?“
„Was gits zum Dessär?“
„Wie lang geits no?
„Isch es würkli cool?“
„Cha ig hei go?“
„Die hobbylose Mugge närfe mi“
„I cha das aues nüme!“

Verfasser: Zwei Schülerinnen der Klasse

Gewerbetag 2026

Am Dienstagmorgen waren wir bei der Clientis Bank. Dort wurde uns gezeigt, was Kaufleute tun, was die Lehre beinhaltet und was man mitbringen sollte.  Danach haben sie uns den Tresor gezeigt und ihre Arbeitsplätze. Mir persönlich hat es sehr gefallen und es war sehr interessant. Das Highlight war einmal eine grössere Menge Bargeld auf einem Tisch zu sehen. 
 
Später bin ich ins Brühl gegangen. Dort hat Patrik auf uns gewartet. Er ist Hochbauzeichner und hat uns den Beruf Zeichner Fachrichtung Architektur vorgestellt. Am Anfang hat er uns verschiedene Baupläne gezeigt, er zeigte, was die Pläne genau zeigen und was man darauf sehen kann. Später gingen wir mit den Plänen nach draussen auf die Baustelle. Dort mussten wir herausfinden an was aus den Plänen gerade gebaut wird.
 
Am Nachmittag ging ich noch zu Herr Barbotti. Er zeigte mir was er den ganzen Tag macht und dass sind sehr viele Sachen verschiedene Dinge. Viel mehr als ich je gedacht hätte. Er repariert alles, was er kann und darf, sowohl drinnen als auch draussen. Er zeige mir die Nachteile und Vorteile bei dem Beruf. 

Bericht einer Schülerin A.C.

Landschulwoche 5/6 a&b

Die meistgehörten Sätze der Woche:
I ha Bei weh
Mer tüend im Fall d Füess weh
I ha Blootere
Mir hend d Schueh ersch am Samstag kouft
I ha Kopfweh
Wie wiit gats no?
Müend mer no lang loufe?
I cha nüme

Nachtruhe

Version Jungs:
Mer chönne ned schlafe, d Meitli send so luut!
 
Version Meitli:
Mer chönne ned schlafe, d Jungs send so luut!
 
Damit wäre geklärt, niemand war laut aber niemand konnte schlafen.
 
 
Unerwartete Erkenntnis eines Schülers:
I han gar ned gwösst, dass Lehrer so lustig chönne si.
 

Informationen aus der Küche:

40 Liter Milch, 20 Packungen Salat, 8 kg Tomaten, 6 kg Aufschnitt, 2 kg Käse, 2 kg Butter, 10 Blech Pizza, 150 Sandwich, 12 kg Brot, 5 kg Schokocreme, 5 kg Glace, 5 kg Marmelade

Herbstbummel der OS Roggwil

Bei schönen Herbstwetter sind die Schülerinnen und Schüler auf den Herbstbummel gegangen. Die Route ging von Roggwil über Wynau nach Aarwangen, weiter nach Bannwil und wieder zurück nach Roggwil.




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